DESAIN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TEMATIK Bagi anak usia dini TK/RA & anak usia kelas awal SD/MI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 TRIANTO IBNU BADAR AL-TABANY text Jakarta Prenadamedia Group 2015 cet.3
text
regular print
vi, hlm;378 : ilus, hlm ; 16 cm bibl, hlm; TRIANTO IBNU BADAR AL-TABANY Model pembelajaran tematik pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik baik secara individual maupun kelompok aktif mencari, menggali dan menenntukan konsep serta prinsip secaqra holistik dan autentik Matematika, Rumus 513.21 513.21 TRI d 978-602-1186-32-9 231123 20231123014523 INLIS000000000532704 Converted from MARCXML to MODS version 3.5 using MARC21slim2MODS3-5.xsl (Revision 1.106 2014/12/19)