| Judul | Belajar Karakter Dengan Lagu : Referensi Mengajar untuk Guru |
| Pengarang | Helyantini Soetopo |
| Penerbitan | Jakarta; : Erlangga;, 2017; |
| Deskripsi Fisik | 128 hlm. :ils. ;23 cm. |
| ISBN | 301-152-005-0 |
| Subjek | Lagu |
| Abstrak | Abstraksi |
| Catatan | Buku belajar karakter dengan lagu ini dibuat dan dipersembahkan untuk semua guru yang sedang membimbing, membina, dan mendidik anak-anak usia dini. Melalui buku ini, guru diharapkan menguasai semua lagu sehingga dapat membawakan dan mengajarkan lagu-lagu tersebut kepada smua murid di kelas. Aktivitas di dalam buku ini padat dan edukatif serta dirancang untuk membentuk karakter anak didik, mengoptimalkan lima aspek pertumbuhan : NAM, bahasa, kognitif, fisik, dan sosial -emosional, serta seni dan kemandirian. |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 9453/SD/B/V/23 | 782.42 HEL b | Dapat dipinjam | SD BINA ANAK SHOLEH - Perpustakaan SD Bina Anak Sholeh | Tersedia
pesan |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000493237 | ||
| 005 | 20230517022005 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230517################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 301-152-005-0 |
| 035 | # | # | $a 0010-0523000835 |
| 082 | # | # | $a 782.42 |
| 084 | # | # | $a 782.42 HEL b |
| 100 | 0 | # | $a Helyantini Soetopo |
| 245 | 1 | # | $a Belajar Karakter Dengan Lagu : $b Referensi Mengajar untuk Guru |
| 260 | # | # | $a Jakarta; :$b Erlangga;,$c 2017; |
| 300 | # | # | $a 128 hlm. : $b ils. ; $c 23 cm. |
| 500 | # | # | $a Buku belajar karakter dengan lagu ini dibuat dan dipersembahkan untuk semua guru yang sedang membimbing, membina, dan mendidik anak-anak usia dini. Melalui buku ini, guru diharapkan menguasai semua lagu sehingga dapat membawakan dan mengajarkan lagu-lagu tersebut kepada smua murid di kelas. Aktivitas di dalam buku ini padat dan edukatif serta dirancang untuk membentuk karakter anak didik, mengoptimalkan lima aspek pertumbuhan : NAM, bahasa, kognitif, fisik, dan sosial -emosional, serta seni dan kemandirian. |
| 520 | # | # | $a Abstraksi |
| 650 | # | 4 | $a Lagu |
| 990 | # | # | $a 9453/SD/B/V/23 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :